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菲律宾马尼拉-菲律宾副总统兼教育部长萨拉·杜特尔特周一在提交《2023年基础教育报告》时表示，教育部将修改被发现“拥挤”的K-12课程

杜特尔特说，教育部对K-12课程的持续审查显示，其课程内容“拥挤”，“已确定的学习能力的一些先决条件缺失或错位”。

她补充说，“大量的学习能力满足了较高的认知要求。”

杜特尔特说，随着课程的修订，DepEd旨在培养更多的就业和负责任的毕业生。“我们将使课程与培养有能力、为就业做好准备、积极和负责任的公民相关。”

她补充说:“我们将修改小学至12年级的课程，使其更符合我们作为一个国家的愿望，培养具有21世纪技能、纪律和爱国主义精神的终身学习者。”

修正案中包括将幼儿园至三年级的学习区域从7个减少到5个。这些学习领域将侧重于早期年级的读写和计算基本技能，特别是弱势学生。

她说，DepEd将加强扫盲和算术项目，重振阅读、科学和技术以及数学项目。

它还旨在“在一个多语言国家的背景下”提高英语语言水平。

“我们将审查以母语为基础的多语言教育政策的实施，其基本原则是，除其他外，学习者在用他们能理解的语言教学时学习，”DepEd局长说。

杜特尔特表示，DepEd的议程将包括以下内容:

• 采取措施，加快提供基础教育设施和服务
• 通过促进学习者健康、全纳教育和积极的学习环境来照顾学习者
• 支持教师更好地教学。