这个多样化的儿童活动最早出现在10多年前的儿童活动博客上，作为马丁·路德·金纪念日活动的想法。多样性课程计划的简单性使它深受各个年龄段孩子的喜爱。Pinterest甚至将这种多样性活动评为教育和课堂活动的前20名

无论你是需要一个好的马丁·路德·金日活动还是孩子们的多元化活动，我们都喜欢这个简单的鸡蛋课，它可以进一步为你的孩子探索多样性和文化差异的概念。儿童活动博客总是喜欢当课程可以可视化和动手。

孩子们的一个美妙之处在于，肤色、文化差异甚至语言差异通常都无法将他们区分开来。请注意，我用了“阶段”这个词，因为孩子们非常善于观察，所以他们确实注意到了差异。让我们在他们年轻的时候就开始教育他们，接受和庆祝差异是一种生活方式。这不仅会对他们自己的生活产生持久的影响，也会影响世界。

• 1个棕色鸡蛋
• 1个白鸡蛋
• 板
• (可选)可擦笔

把两个鸡蛋都拿在手里。让孩子们拿着它们，摸摸它们。把鸡蛋挨个放在盘子里。

和你的孩子交谈关于那两个蛋:

• 这两种鸡蛋的主要区别是什么?
• 你认为棕色的鸡蛋里面是棕色的还是白色的鸡蛋里面是白色的?
• 讨论他们的想法和观察。

在盘子上把两个鸡蛋挨着打，把蛋壳留在旁边。

和你的孩子交谈关于那两个蛋:

• 他们的内心有什么不同吗?
• 如果你把蛋壳去掉，你能分辨出每个鸡蛋的内部是什么吗?

根据孩子的年龄和理解能力，你可以更深入地探讨这个话题。

我们从鸡蛋多样性活动的结果中得到的教训

我和我的孩子们分享了上帝如何创造了不同的我们，这就是为什么我们有不同的头发类型，身体类型，颜色，语言，文化和兴趣。美好的是，我们都是人类，有一颗跳动的心，有欢笑、喜悦、悲伤和爱的情感，这才是把我们团结在一起的东西，而不是我们的肤色。

当我们刚到南美的时候，我儿子不懂西班牙语，孩子们比他的英国体型要小一点(他从他父亲那里遗传的)，他比很多孩子都要轻一点。他的西班牙语很基础，他偶尔会说几个词，比如“hola”或“adios”，也许还会说一些数字，但仅此而已。当他开始上学前班时，我为他感到紧张，因为大多数孩子都不会说英语，他也不会说西班牙语。有一天我出去观察他，你猜怎么着?他和其他男孩和女孩玩得很开心。他们用自己的语言比赛，但彼此配合，这不是问题。这是一幅美丽的画面，描绘了我们作为成年人应该如何玩耍。

当我们的孩子开始注意和分享差异时，密切关注他们是如何表达自己的。他们是否使用了伤人的话?消极?敬畏?和他们讨论他们的观察结果。这将是一个很好的机会来分享一个关于多样性的非常实际的教训。

我们喜欢在马丁·路德·金纪念日为孩子们举办的鸡蛋多样性活动的原因之一是，马丁·路德·金激励了整个世界，让他们看到外面的东西。

“我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国家里。”

——马丁·路德·金1963年8月28日的演讲

• 当你外出时讨论差异布特。当你看到有人坐在轮椅上，使用标志，穿着他们的文化服装，盲人等。
• 在不同文化的餐厅用餐。
• 参加文化活动或旅行，让孩子接触到他们想象不到的东西。
• 阅读讨论不同文化、语言、能力和肤色的书籍。

你如何向你的孩子传授多样性?